¿CÓMO SERÍA EL AULA DE MÚSICA IDEAL EN EDUCACIÓN INFANTIL?

Cuando imaginamos un aula de música ideal, pensamos en un espacio donde la música no solo se estudia, sino que se vive. Nuestro objetivo es crear un ambiente donde los niños y niñas puedan explorar, moverse, crear y expresarse libremente a través del sonido, su propio cuerpo y los instrumentos.

Metodología

En nuestro aula apostamos por una metodología activa y experiencial, inspirándonos en autores como Willems u Orff. Creemos que los niños y niñas aprenden mejor haciendo, experimentando y jugando.

Las sesiones comenzarán en la zona de la asamblea, donde el alumnado interioriza el ritmo a través del movimiento corporal, como palmas, pasos o pequeños desplazamientos. El juego tiene un papel fundamental, ya que muchas actividades se plantean como juegos musicales o momentos de exploración en el rincón de la música.

También utilizamos recursos como la pizarra digital para enriquecer las sesiones con vídeos, sonidos o actividades interactivas, y fomentando la creatividad y la expresión corporal mediante elementos como el espejo.

Normas del aula

Para mantener un buen ambiente de aprendizaje seguimos las siguientes normas:

- Escuchamos con atención y respetamos el silencio.

- Cuidamos los instrumentos y el material del aula.

- Respetamos el espacio y las creaciones de los compañeros.

- Solo el maestro o maestra toca el teclado.

Instrumentos y recursos

En nuestro aula, contamos con instrumentos como djembé, pandereta, triángulo, maracas, cascabeles, xilófono y flauta, que permiten trabajar las distintas cualidades del sonido: tono, intensidad, duración y timbre.

Además, el propio cuerpo es un instrumento fundamental. A través de la voz, la percusión corporal y la expresión corporal, los niños y niñas experimentan la música de forma natural.

También utilizamos recursos como canciones infantiles, musicogramas, cuentos musicales, la pizarra digital y el equipo de sonido para enriquecer las actividades.

En conclusión, nuestro aula de música busca ser un espacio creativo, dinámico y participativo, donde los niños y niñas puedan descubrir y disfrutar la música a través del juego, el movimiento y la experimentación.